class - Script- en diagramfunctie

De functie class wijst de eerste parameter toe aan een klasse-interval. Het resultaat is een duale waarde met a<=x<b als de tekstwaarde, waarbij a en b de boven- en ondergrens van het bereik zijn, en met de ondergrens als numerieke waarde.

Syntaxis:

class(expression, interval [ , label [ , offset ]])

Retourgegevenstypen: dubbele waarde

Argumenten
Argument	Beschrijving
interval	Een getal dat de bin-breedte aanduidt.
label	Een willekeurige tekenreeks die de 'x' in de resultaattekst kan vervangen.
offset	Een getal die kan worden gebruikt als verschil met het standaardbeginpunt van de classificatie. Het standaardbeginpunt is meestal 0.

Voorbeeld: diagramuitdrukkingen
Voorbeeld	Resultaat
class( var,10 ) met var = 23	Retourneert 20<=x<30
class( var,5,'value' ) met var = 23	Retourneert 20<= value <25
class( var,10,'x',5 ) met var = 23	Retourneert 15<=x<25

In sommige voorbeelden in dit onderwerp worden inline loads gebruikt. Ga voor meer informatie naar Inline-ladingen gebruiken om gegevens te laden.

Voorbeeld - Basisprincipes voor class

Overzicht

Er wordt een gegevenstabel geladen die namen en leeftijden bevat. U wilt de mensen indelen per leeftijdsgroep (met een interval van tien jaar) en een telling geven van het aantal mensen in elke groep.

Open de editor voor laden van gegevens en voeg het onderstaande load-script toe aan een nieuwe sectie.

Het load-script bevat:

Een gegevensverzameling die wordt geladen in een tabel met de naam Example.
De volgende velden in de gegevenstabel:
- Age
- Name

Load-script

Example:
LOAD * INLINE [
Age, Name
25, John
42, Karen
53, Yoshi
43, Bob
27, Charles
];

Resultaten

Laad de gegevens en open een werkblad. Maak twee nieuwe tabellen.
Doe het volgende in de eerste tabel:
1. Voeg deze dimensies toe:
  - Age
  - Name
2. Maak de volgende meting:
  - =class(Age, 10, 'age'), om de gegevens in leeftijdscategorieën in te delen.
Doe het volgende in de tweede tabel:
1. Voeg deze uitdrukking toe als dimensie
  - =class(Age, 10, 'age')
2. Maak de volgende meting:
  - =Count(Age), om het aantal mensen met een leeftijdsclassificatie te tellen.

De eerste tabel toont de onbewerkte gegevens voor Name en Age, en in welke leeftijdscategorie ze zijn ingedeeld.

Resultaten tabel 1
Name	Age	class(Age, 10, 'age')
Bob	43	40 <= age < 50
Charles	27	20 <= age < 30
John	25	20 <= age < 30
Karen	42	40 <= age < 50
Yoshi	53	50 <= age < 60

In de tweede tabel kunt u zien hoe de gegevens nu zijn geclassificeerd en samengevat. De resultaten van de functie class creëerden 3 leeftijdscategorieën in de eerste meting. De tweede meting telt het aantal mensen in elke leeftijdscategorie.

Resultaten tabel 2
class(Age, 10, 'age')	Count(Age)
Totals	5
20 <= age < 30	2
40 <= age < 50	2
50 <= age < 60	1

Overzicht

Er wordt een gegevenstabel geladen die namen en leeftijden bevat. U wilt een veld toevoegen dat elke persoon classificeert op basis van een leeftijdsgroep met een interval van tien jaar. De originele brontabel ziet er als volgt uit.

Oorspronkelijke brontabel
Name	Age
John	25
Karen	42
Yoshi	53

Open de editor voor laden van gegevens en voeg het onderstaande load-script toe aan een nieuwe sectie.

Het load-script bevat:

Een voorafgaande lading opdracht die de class functie gebruikt om een nieuw veld genaamd Agegroup aan te maken.

Load-script

LOAD *,
class(Age, 10, 'age') As Agegroup;

LOAD * INLINE
[ Age, Name
25, John
42, Karen
53, Yoshi];

Resultaten

Laad de gegevens en open een werkblad. Maak een nieuwe tabel en voeg deze velden toe als dimensies:

Name
Age
Agegroup

Resultatentabel
Name	Age	Agegroup
John	25	20 <= age < 30
Karen	42	40 <= age < 50
Yoshi	53	50 <= age < 60

Het nieuwe veld Agegroup classificeert elke persoon per leeftijdscategorie.

Voorbeeld 5 – Scenario met class

Overzicht

Er wordt een gegevenstabel geladen die de klantgegevens bevat. U wilt klanten classificeren op basis van het aantal verdiende lifetime value-punten en een telling geven van het aantal klanten in elke categorie.

Open de editor voor laden van gegevens en voeg het onderstaande load-script toe aan een nieuwe sectie.

Het load-script bevat:

Een gegevensverzameling die wordt geladen in een tabel met de naam Example.
De volgende velden in de gegevenstabel:
- CustomerID
- CustomerName
- LifetimeValue

Load-script

Example:
Load * Inline [
CustomerID, CustomerName, LifetimeValue
1, John Doe, 12500
2, Jane Smith, 36000
3, Sam Brown, 15000
4, Lisa White, 50000
5, Tom Harris, 22000
];

Resultaten

Laad de gegevens en open een werkblad. Maak twee nieuwe tabellen.
Doe het volgende in de eerste tabel:
1. Voeg deze dimensies toe:
  - CustomerID
  - CustomerName
  - LifetimeValue
2. Maak een nieuwe tabel en voeg de volgende berekende dimensie toe:
  - =Class(LifetimeValue, 10000, 'Lifetime Value Group'), om de gegevens te classificeren op basis van het veld LifetimeValue.
Doe het volgende in de tweede tabel:
1. Voeg deze uitdrukking toe als dimensie
  - =Class(LifetimeValue, 10000, 'Lifetime Value Group')
2. Maak de volgende meting:
  - =Count(CustomerID), om het aantal mensen met een leeftijdsclassificatie te tellen.

De eerste tabel toont de onbewerkte gegevens die zijn ingevoerd en de resultaten van het gebruik van de klassefunctie.

Resultaten tabel 1
CustomerID	CustomerName	LifetimeValue	Class(LifetimeValue, 10000, 'Lifetime Value Group')
1	John Doe	12500	10000 <= Lifetime Value Group < 20000
2	Jane Smith	36000	30000 <= Lifetime Value Group < 40000
3	Sam Brown	15000	10000 <= Lifetime Value Group < 20000
4	Lisa White	50000	50000 <= Lifetime Value Group < 60000
5	Tom Harris	22000	20000 <= Lifetime Value Group < 30000

De tweede tabel toont hoe de gegevens geclassificeerd en samengevat kunnen worden. De gegevens worden in vier groepen ingedeeld met de functie class, en vervolgens geteld om het aantal klanten in elke groep weer te geven.

Resultaten tabel 2
Class(LifetimeValue, 10000, 'Lifetime Value Group')	Count(CustomerID)
Totals	5
10000 <= Lifetime Value Group < 20000	2
20000 <= Lifetime Value Group < 30000	1
30000 <= Lifetime Value Group < 40000	1
50000 <= Lifetime Value Group < 60000	1

Was deze pagina nuttig?

Als u problemen ervaart op deze pagina of de inhoud onjuist is – een tikfout, een ontbrekende stap of een technische fout – laat het ons weten!

Geef hier uw feedback