Menu Układ
Menu Układ jest rozwijanym menu znajdującym się w górnej części ekranu. Zawiera ono następujące polecenia:
Opcja | Opis |
---|---|
Dodaj arkusz... | Dodaje arkusz z kartami, na którym można wyświetlić nowy zestaw obiektów arkusza. Dodanie nowego arkusza do układu jest możliwe nawet podczas pracy z dokumentem na serwerze QlikView Server. |
Podwyższ poziom arkusza | Przesuwa kartę bieżącego arkusza o jeden krok w lewo (do przodu). |
Obniż poziom arkusza | Przesuwa kartę bieżącego arkusza o jeden krok w prawo (do tyłu). |
Usuń arkusz | Usuwa aktywny arkusz wraz z całą zawartością. |
Wybierz pola... | Otwiera stronę właściwości Pola arkusza Właściwości arkusza. Z listy można wybrać odpowiednią liczbę pól. Wybrane pola będą wyświetlane na arkuszu aktywnym w domyślnie skonfigurowanych listach wartości. Aby ustawić szczegółowe właściwości listy wartości, kliknij ją prawym przyciskiem myszy i wybierz opcję Właściwości z menu niezależnego (lub z menu Obiekt w menu głównym). Polecenie jest niedostępne w przypadku pracy z dokumentami na serwerze QlikView Server. |
Nowy obiekt arkusza | Otwiera menu kaskadowe umożliwiające tworzenie poszczególnych typów obiektów arkusza. Po utworzeniu obiektu zostanie wyświetlone odpowiednie okno dialogowe Właściwości, w którym można skonfigurować nowy obiekt. Dodanie nowego obiektu arkusza do układu jest możliwe nawet podczas pracy z dokumentem na serwerze QlikView Server, o ile są spełnione następujące wymagania: a) Licencja musi być ważna. b) Konfiguracja dokumentu serwera musi zezwalać na obiekty serwera. c) Konfiguracja serwera QlikView Server musi zezwalać na obiekty serwera. |
Zmień rozmieszczenie obiektów arkusza | Automatycznie rozmieszcza obiekty arkusza na aktywnym arkuszu. |
Dopasuj obiekty poza ekranem | Wszelkie obiekty arkusza znajdujące się poza widocznym obszarem okna QlikView zostaną przestawione z powrotem na widoczny obszar. |
Wyrównaj/Rozłóż | Tutaj można wybrać jedną z dostępnych opcji wyrównania obiektów arkusza, na przykład Wyrównanie do lewej, Wyśrodkuj w poziomie. |